Escuela Moderna invita a jóvenes de todo Chile a participar del segundo festival Interescolar de la Voz

Publicado el: 22 junio, 2014

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festivalaficheEstar sobre el escenario y dar un concierto es el sueño de muchos. Hoy, esta ilusión puede hacerse realidad. La Escuela Moderna Música y Danza (EM), invita a todos los estudiantes de Enseñanza Media de Chile a participar en el 2do Festival Interescolar de la Voz, que  premiará a los mejores intérpretes y otorgará al primer lugar el apoyo de una tocata propia.

En el 2do Festival Interescolar de la Voz, pueden participar alumnos de primero a cuarto medio de todo el país, quienes deben presentar una canción (a capella o con acompañamiento musical) a través de un video subido por Youtube, con plazo hasta el 1 de agosto.

Una instancia ideal para que los jóvenes se entretengan en las vacaciones de invierno, y puedan demostrar su talento vocal, que merece ser reconocido.

Los 10 participantes con las mejores canciones, serán pre-seleccionados con el fin de exhibir sus temas en vivo el 22 de agosto en el Teatro de la Escuela Moderna (Luis Pasteur 5303), ocasión en la que se elegirá a 5 finalistas que competirán el 29 de agosto en el mismo sitio.

Mientras los tres primeros lugares recibirán premios por encargo de SHURE,  el ganador del festival tendrá el apoyo de la Escuela Moderna para la producción y difusión de un concierto personal, que se realizará en enero de 2015 en el Teatro de la EM. Además, será acreedor de una beca para el taller de canto de verano de la institución.

Quienes deseen postular a esta entretenida y desafiante experiencia musical, pueden hacerlo a través de las bases publicadas en  www.emoderna.cl

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One Response to Escuela Moderna invita a jóvenes de todo Chile a participar del segundo festival Interescolar de la Voz

  1. Vanilda dice:

    Hola amigos!Hace a os que notraoss somos miembros de la Red TELAR de Argentina y es una experiencia que ha marcado la vida de muchos docentes aqui, incluida la nuestra. Tambi n hemos tenido la oportunidad desde la Fundaci n Evoluci n ( que es la Instituci n responsable de dinamizar esta red) de investigar un poco este tema a nivel de Latinoam rica. Asi surgi un proyecto de investigaci n llamado REDAL ( Redes Escolares de America Latina) que fue financiado por IDRC ( Centro de Investigaciones para el desarrollo de Canad ). Compartimos con todos algunas conclusiones de ese trabajo y que plasmamos en recomendaciones a decisores de pol tica que nos parecen un buen resumen y dan respuesta a algunos de los interrogantes aqui planteados.Las Redes Escolares son iniciativas que buscan aprovechar el aspecto comunicacional de las TIC para crear comunidades educativas uniendo a alumnos, docentes y directivos en proyectos y trabajo colaborativo. Las Redes Escolares contribuyen a mejorar los ambientes de aprendizajeLas actividades organizadas por las redes representan un enriquecimiento sustantivo sobre las pr cticas escolares tradicionales. Ayudan a transformar las aulas en ambientes de aprendizaje centrados en los alumnos y agregan valor a las escuelas como centros de formaci n de ciudadanos para el siglo XXI, en especial en sectores de pobreza.La mayor a de las actividades de las Redes Escolares promueven el aprendizaje basado en proyectos, el trabajo colaborativo o cooperativo y la investigaci n. Adem s, propician la comunicaci n entre los participantes de la red. Esto permite que los alumnos y docentes vayan m s all del espacio inmediato del aula; intercambien opiniones y experiencias entre alumnos y docentes de una misma escuela, distrito, provincia, o a n a nivel nacional o internacional; y accedan a informaci n m s actualizada. A trav s de los proyectos colaborativos, los alumnos estimulan su inter s por comprender las materias que investigan, ampl an su visi n del mundo, conocen alumnos y docentes que viven otras realidades y ejercitan sus destrezas comunicacionales. Las Redes Escolares son instrumentos para promover la equidad en la educaci n. Las redes no s lo extienden el beneficio de las TIC hacia sectores estudiantiles t picamente alejados de estas tecnolog as, sino que tambi n los invitan a hacer un uso productivo de ellas de manera que promuevan su inclusi n social y as logren desarrollar una mejor calidad de vida. Las Redes Escolares ofrecen actividades de inter s para todos los j venes. Para algunas instituciones educativas, la integraci n significativa de las TIC ampl a en sus comunidades las oportunidades de participaci n y de desarrollo personal y profesional. Docentes y alumnos ejercitan sus talentos y enriquecen sus conocimientos a partir de las actividades en red en las que participan; revalorizan su cultura local a trav s de la comunicaci n con otros; e involucran y ofrecen sus recursos e infraestructura a su comunidad. Las Redes Escolares ofrecen una estrategia de formaci n continua para los docentes. La participaci n de docentes en las actividades de las Redes Escolares constituye un proceso de formaci n continuo para los educadores involucrados. A trav s de las redes es posible ser miembro de comunidades de aprendizaje, acceder a una amplia gama de recursos educativos (y contribuir en la oferta) y participar en programas de formaci n a distancia o semipresencial..La formaci n continua es una gran motivaci n y la raz n principal por la cual los docentes manifiestan querer participar y pertenecer a las Redes Escolares. Las crecientes y variadas ofertas de formaci n a trav s de las redes son una cualidad que, bien aprovechada, ofrece a los docentes de cualquier escuela un nivel de oportunidades sin precedentes para el desarrollo profesional en una amplia gama de tem ticas relacionadas con la pr ctica docente. Esperamos que sume a este debate.Un fuerte abrazo y nos vemos en unos d as,Micaela y Paula.

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